domingo, 19 de agosto de 2012

Reflexión Final

Expectativas del curso
Al decidir que materias matricular  este cuatrimestre el nombre de   este curso me sugirió el desarrollo de  habilidades de pensamiento crítico. Esto me llamó bastante la atención porque creo que ser críticos es una  cualidad importante en todo profesional. Sin embargo,  ahora me doy cuenta que además que desarrollar esa criticidad aprendí a ser mucho más autosuficiente especialmente en el uso de las herramientas tecnológicas.
Papel del docente y estudiante
El estudiante es responsable de su aprendizaje y el docente es el guía que da sugerencias oportunas y pertinentes.
Importancia de la realimentación continua
La interacción constante ente los actores  y las sugerencias dadas tanto por la profesora como por los compañeros nos permiten crecer conjuntamente al aprender uno de otros. Muchas veces  otras personas tienen sugerencias muy oportunas que algunas veces  no  tomamos en cuenta o ni siquiera pensamos en ellas al realizar el trabajo. Este aporte de todos es de suma importancia para crecer mutuamente.  
Estrategias útiles y experiencia personal
El uso de las herramientas tecnológicas fue todo un reto personal, pero estoy muy satisfecha con lo aprendido ya que realmente me siento ahora capaz de trabajar con herramientas que antes ni siquiera conocía. Por ejemplo, el diseño del  blog, las presentaciones en slideshare, el uso de inspiration para crear los organizadores gráficos. Todas estas herramientas fueron nuevas para mí. Tuve que dedicar bastante tiempo para entender su funcionamiento pero en realidad aprendí bastante. Me siento bastante satisfecha por todo lo aprendido.Quiero agradecer a todos por sus aportes. Especialmente quiero reconocer el apoyo y la ayuda de la profesora. Esto realmente permite que el estudiante se sienta en un ambiente de confianza que propicia el aprendizaje.
Metas de comprensión planteadas en  el curso
Definitivamente  los objetivos planteados y las estrategias de aprendizaje son coherentes con el perfil profesional  requerido por los profesionales del siglo XXI.  Los docentes definitivamente deben de tener las competencias necesarias para desarrollar habilidades de  pensamiento crítico, trabajo colaborativo y uso de herramientas tecnológicas  entre otras.