Reflexión sobre el diseño del wiki
La experiencia de crear un wiki en conjunto con mis compañeros me pareció muy provechosa. En mi experiencia personal es la primera vez que utilizaba esta herramienta tecnológica, pero con la asesoría de la profesora y mis compañeros pude participar en su elaboración. Es algo sencillo, sin embargo, al no entender lo que había que hacer crea un poco de ansiedad al principio; no obstante, es realmente una herramienta valiosa que nos permite interactuar con los miembros del equipo. Me parece que esto nos da la posibilidad de aportar ideas, hacer sugerencias, intercambiar material lo que enriquece el desarrollo del trabajo en equipo y el aprendizaje. Muy oportuno para ir construyendo juntos un producto final.Gracias compañeros por su apoyo!
Este es el link del wiki
Estimados compañeros
ResponderEliminarMe parece que la información que ustedes nos comparten en el wiki es bastante relevante, principalmente el último video. El hecho de abandonar el rol tradicional del docente es un paso para empezar a gestionar los cambios que la educación requiere. Eso sí, como docentes que queremos adaptar el constructivismo, debemos tener presente que nuestro papel se mantiene en cuanto a la ayuda que se le brinde al estudiante, ya que en lo personal he visto casos en los que se abandona por completo al alumno amparados en que ellos deben construir su conocimiento solos. Muy bien aporte y los felicito.
Euyenia, han seleccionado material muy interesante sobre el concepto de trabajo colaborativo. Los videos me han parecido muy bonitos e ilustrativos, siento sin embargo, que faltó una síntesis final que respondiera a la pregunta generadora de la discusión que consistía fundamentalmente en cómo el trabajo colaborativo o el trabajo en equipo, permite el desarrollo del pensamiento critico y creativo en nuestros estudiantes, centrando la discusión en las acciones concretas y especificas, es decir las estrategias metodológicas, que debe realizar el docente para lograr esto.
ResponderEliminarComo coloqué en los blogs de sus compañeros, quizás la labor del "nuevo docente" no sea sencilla, pero ello no es excusa para no proponerse a replantear el quehacer universitario, si el docente no posee la idea de generar conocimiento pedagógico permanente, se convierte en un maestro dependiente y accesorio, “para cambiar la educación se debe cambiar el profesorado y el contexto”, tal y colo lo señalara Imbernón (2006).
ResponderEliminarDefinitivamente en el tanto el profesor se pregunte constantemente ¿para qué?, ¿cuándo?, ¿por qué? y ¿cómo? establecer el aprendizaje…; en la medida en que se “aprenda a aprender” para adaptarse y responder a los cambios permanentes; y en el tanto las universidades estén abiertas a asumir los procesos de cambio y de redefiniciones educativas acorde con las posturas del ejercicio profesional, podrá establecer un modelo pedagógico en donde los actores educativos puedan asumir una postura flexible, reflexiva, activa, coherente, y en especial, permanente ante las exigencias socio-laborales de nuestros tiempos.
Saludos.
Hola compañera,gracias por lo videos que compartieron en el wiki, fueron de gran provecho, me parece que a la mayoría nos pasa que al utilizar una herramienta tecnológica nueva siempre se genera ansiedad, lo importante a rescatar acá es lo que describes al final el poder aportar como equipo de forma virtual y el obtener al final un aprendizaje significativo.
ResponderEliminarSaludos,
Opino lo mismo que la doctora y lo que incluí en el blog de sus compañeros, definitivamente los videos fueron bastante ilustrativos y creativos.
ResponderEliminarLa palabra clave compañera "intercambio", reflejo de trabajo en equipo, retroalimentación y cooperación.
ResponderEliminarEl éxito de un trabajo colaborativo es la actitud ética que se debe tener al enfrentar el aporte del conocimiento a traves de las normas de netiqueta presentes y que favorecen al bien común.
ResponderEliminarParte del trabajo colaborativo es que todos aporten su granito de arena para que así al final de la actividad todos tengan por igual el mismo conocimiento y destrezas, en este caso del uso de la herramienta.
ResponderEliminarEl uso de los videos es sumamente provechoso, una de las herramientas más "popular" entre los estudiantes, pues facilita en mucho la comprensión de los temas.
Saludos!
También era la primera vez que trabajaba con la herramienta de wiki, hasta que sudaba abriendo el wiki, que susto!!! Pero se logró el reto.
ResponderEliminarUna de las claves que mencionan es el de la Motivación del aprendizaje colaborativo. Me llamó poderosamente la atención su referencia a la generación y creación de un ambiente de aprendizaje estimulante, la razón es que los estudiantes aprenden y, en grupo, su comportamiento puede decantarse hacia lo positivo, pero también hacia lo negativo. A menudo los docentes universitarios consideran que los estudiantes ya tienen cierto nivel de madurez y dejan en sus manos la organización interna del grupo, concentrándose en el logro del objetivo. Sin embargo, como hemos visto, el proceso es de importancia parecida al resultado. Sobre todo en la adquisición y mejora de competencias necesarias para el trabajo en una sociedad globalizada y conectada como la actual. Son muy útiles, por tanto, las sugerencias para el manejo de la forma de organizarse, tomar decisiones y rendir cuentas
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